projetodeaprendizagem

 

Avaliação 6

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Apresentação 6 Diário de Bordo 6 Mapas Conceituais 6 Relatório de Pesquisa 6 Interdisciplinar 6 Avaliação 6

 

 

SUGESTÃO DE AUTO-AVALIAÇÃO

 

OBJETIVOS:

  • Compreender através da análise e vivência a importância do uso de Projetos de Aprendizagem e recursos tecnológicos como possibilitadores de novas práticas pedagógicas.
  • Participar colaborativamente das atividades propostas.

 

Leia a tabela abaixo e faça uma reflexão, identificando em que nível você se coloca em cada critério.

Critérios

Qualidade

Excelente – 20

Bom – 15

Regular – 10

Insatisfatório - 5

Análise e navegação em Projetos de Aprendizagem

Identifiquei as principais características pedagógicas do projeto.

Identifiquei algumas características pedagógicas do projeto, necessitando nova navegação.

Tive dificuldades de identificação de características pedagógicas do projeto.

Não identifiquei características pedagógicas no projeto.

Participação colaborativa das atividades propostas.

Respondi a questões propostas e comentei sobre as colocações dos colegas de turma.

Respondi a questões propostas e não comentei as respostas dos colegas de turma.

Respondi parcialmente questões apresentadas pelos colegas de turma.

Não respondi nem comentei a questões levantadas pelos colegas de turma.

Compreensão dos Projetos de Aprendizagem como possibilitadores de novas práticas pedagógicas.

Compreendi pelas atividades realizadas que os recursos tecnológicos disponíveis poderão dar suporte aos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares, por meio de PAs.

Compreendi pelas atividades realizadas que os recursos tecnológicos disponíveis poderão dar suporte aos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares, por meio de PAs, mas necessito analisar melhor a aplicação destes recursos com meus alunos.

Vi algumas possibilidades de novas práticas pedagógicas, mas não percebo estes como possibilitadores de novas práticas pedagógicas que darão suporte aos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares, por meio de PAs.

Não vi possibilidades de novas práticas pedagógicas e nem percebo estes como possibilitadores de novas práticas pedagógicas que darão suporte aos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares, por meio de OAs.

Mapas Conceituais

Domino completamente o programa e a metodologia de construção.

Compreendi a construção dos mapas e conheço os recursos básicos do programa de edição.

Conheço o programa e a metodologia de mapas conceituais superficialmente.

Não compreendi a finalidade de se construir os mapas conceituais e não sei trabalhar com o programa.

Escrita colaborativa WIKI

Domino completamente os recursos que o programa oferece, inserindo imagens, links, novas páginas, etc.

Compreendi a construção e edição na página, conheço os recursos básicos.

Conheço o programa, navego entre as páginas e sei editar textos.

Não compreendi os recursos disponíveis e ainda não sei fazer edição.

 

Coloque a sua opinião sobre o desenvolvimento deste projeto de aprendizagem, o quanto aprendeu e contribuiu com os colegas, anotando o valor de cada critério que julga possuir neste momento (na coluna com a letra de seu nome), depois some para obter um resultado final. Escreva seu nome abaixo e faça um pequeno comentário sobre sua auto-avaliação.

ALUNOS A B C D  
Projetos de Aprendizagem 10 10 10 10  
Participação colaborativa 20 20 20 20  
Compreensão dos PA como possibilitadores de novas práticas 20 20 15 15  
Mapas Conceituais 05 10 10 10  
Escrita colaborativa WIKI 10 10 15 15  
TOTAL DE PONTOS 65 70 70 70  

 

Grupo

ALUNO A: Jóyce Cristiane 

ALUNO B: Aline Nascimento

ALUNO C: Isabel

ALUNO D: Lúcia

 

 

 

 

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